Охорона праці
Охорона праці в ДНЗ
Положення про розробку інструкцій з охорони праці
Програма вступного інструктажу
Вступний інструктаж з охорони
праці проводиться:
- З усіма працівниками, які щойно прийняті на роботу (постійну або тимчасову). Незалежно від їх освіти, стажу роботи за цією професією або посади.
- З учнями або вихованцями, які прибули в організацію для проходження виробничої практики
- З вихованцями навчально – виховному закладі перед початком трудового і професійного навчання в групах, майстернях, тощо.
- За програмою, розробленою службою охорони праці і затвердженою керівником навчально – виховного закладу.
- Проведення інструктажу реєструється у спеціальному журналі, а також у документі про прийняття працівника на роботу.
Перелік питань первинного інструктажу
Позаплановий інструктаж
Проводиться:
- при введенні в дію нових або переглянутих актів по охороні праці;
- при зміні технологічного процесу, або зміні модернізації устаткування, приладів та інструментів;
- про порушення працівником, вихованцем нормативних актів, аварій чи отруєнь;
- на вимогу працівників органу державного нагляду за охорону праці, вище стоячої організації або державної виконавчої влади у випадку якщо виявлено працівником незнання безпечних методів, прийомів праці чи нормативних актів про охорону праці.
- При перерві в роботі виконавця робіт більше ніж на 30 календарних днів – для робіт з підвищеною небезпекою, а для решти робіт – більше ніж 60 днів;
- обсяг та зміст інструктажу визначається в кожному окремому випадку залежно від причини і обставин, що викликали необхідність його проведення
Повторний (позаплановий) інструктаж
Повторний інструктаж має на меті забезпечити краще засвоєння працівниками початкових знань і правил безпечного виконання роботи. Він супроводжується усім опитуванням для з’ясування ступеня засвоєних знань.
Інструктаж можна проводити для групи працівників, вихованців однієї професії, проте в групі не повинно бути більше 15-20 чоловік.
Керівництво навчального закладу встановлює для кожного підрозділу і для різних професій строки періодичного інструктажу, враховуючи при цьому, що кожний співробітник, вихованець повинен проходити повторний інструктаж не рідше як два рази на рік, а при роботі з підвищеною небезпекою, джерелами іонізуючих випромінювань - не рідше як 4 рази на рік.
Якщо деякі працівники порушують інструкції з техніки безпеки, а також у зв’язку з нещасним випадком, керівник підрозділу призначає позачерговий (повторний) інструктаж.
Кожний працівник, учень, з яким трапився нещасний випадок, після відновлення працездатності і перед тим, як приступити до роботи, проходить в обов’язковому порядку інструктаж з техніки безпеки безпосередньо на робочому місці.
Повсякденний (поточний) інструктаж
Повсякденний(поточний) інструктаж проводиться:
- перед початком роботи,
- після доручення нової роботи,
- під час роботи, у процесі нагляду за ходом виконання дорученої роботи,
- при особистому звертанні працівника або вихованця,
Інструктаж має на меті ознайомити працівника, вихованця з безпечними способами виконання дорученої роботи.
Повсякденний інструктаж має бути коротким, містити чіткі, конкретні вказівки і в разі потреби супроводжуватись показом правильних і безпечних прийомів роботи.
У процесі роботи керівник зобов’язаний систематично контролювати виконання кожним вихованцем або працівником даних йому під час інструктажу вказівок. Для працівників та вихованців, які не виконують інструкцій з техніки безпеки, інструктаж потрібно повторити.
Діючим законодавством не встановлена форма документа, в який вносився б запис про те, якщо працівник проінформований керівником під розписку про умови праці, наявність на робочому місці, де він буде працювати, небезпечних і шкідливих виробничих факторах, можливі наслідки їх впливу на здоров’я та про його права на пільги і компенсації за роботу в таких умовах. Такі записи можуть бути внесені в особливу картку (форма Т-2). Затверджену Міністерством статистики України наказом від 2 серпня 1993р. №180, або акт атестації робочого місця.
Цільовий інструктаж
Цільовий інструктаж провидиться при:
- при виконанні разових робіт, не пов’язаними з безпосередніми обов’язками за фахом (навантаження, розвантаження, разові роботи за межами закладу тощо);
- ліквідації аварій, стихійного лиха;
- при проведенні робіт на які оформлюються наряд – дозвіл та інші документи;
- екскурсіях по закладу, за межі закладу;
- організація масових заходів з вихованцями (екскурсії, походи, спортивні заходи тощо).
Назва нормативного акта | Основні норми | Посилання |
Кодекс законів про працю України від 10.12.1971 № 322-VIII |
| ст. 153 |
– поєднаної з явною небезпекою для життя – в умовах, що не відповідають законодавству про охорону праці | ||
| ||
| ||
– знати і виконувати вимоги нормативних актів про охорону праці, правила поводження з машинами, механізмами, устаткуванням та іншими засобами виробництва, користуватися засобами колективного та індивідуального захисту – додержувати зобов’язань щодо охорони праці, передбачених колективним договором (угодою, трудовим договором) та правилами внутрішнього трудового розпорядку підприємства, установи, організації | ст. 159 | |
Закон України «Про освіту» |
| ст. 54 |
Закон України «Про охорону праці» від 14.10.1992 № 2694-XII |
| ст. 6 |
– створити на робочому місці умови праці відповідно до нормативно-правових актів – забезпечити додержання вимог законодавства щодо прав працівників у галузі охорони праці | ст. 13 | |
– дбати про особисту безпеку і здоров’я, а також про безпеку і здоров’я оточуючих людей в процесі виконання будь-яких робіт чи під час перебування на території підприємства – знати і виконувати вимоги нормативно-правових актів з охорони праці, правила поводження з машинами, механізмами, устаткуванням та іншими засобами виробництва, користуватися засобами колективного та індивідуального захисту – проходити у встановленому законодавством порядку попередні та періодичні медичні огляди | ст. 14 | |
| ||
| ст. 15 | |
| ||
| ||
| ||
| ст. 18 | |
| ||
| ||
| ст. 22 | |
– результати атестації робочих місць – заплановані роботодавцем профілактичні заходи – результати розслідування, обліку та аналізу нещасних випадків і професійних захворювань і звіти з цих питань – повідомлення, подання та приписи органів державного нагляду за охороною праці | ст. 23 | |
Указ Президента України «Про День охорони праці» від 18.08.2006 № 685/2006 |
| |
Порядок розслідування та обліку нещасних випадків невиробничого характеру, затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 22.03.2001 № 270 |
– прямування на роботу чи з роботи пішки, на громадському, власному або іншому транспортному засобі, що не належить підприємству, установі або організації (далі — організації) і не використовувався в інтересах цієї організації – участі у культурно-масових заходах, спортивних змаганнях – проведення культурних, спортивних та оздоровчих заходів, не пов’язаних з навчально-виховним процесом у навчальних закладах | п. 3 |
| п. 4 | |
| ||
Положення про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах і навчальних закладах, затверджене наказом Міністерства освіти і науки України від 01.08.2001 № 563 |
| п. 1.5 |
– Типового положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці, затвердженого наказом Державного комітету України з нагляду за охороною праці від 26.01.2005 № 15 (далі — Типове положення) – Положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці в закладах, установах, організаціях, підприємствах, підпорядкованих Міністерству освіти і науки України, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 18.04.2006 № 304 | п. 1.6 | |
| п. 1.7 | |
– здійснюють керівництво і контроль за організацією роботи з охорони праці в навчальних закладах – забезпечують функціонування системи управління охороною праці в навчальних закладах – забезпечують виконання нормативно-правових актів з охорони праці в навчальних закладах та відповідних приписів органів державного нагляду за охороною праці тощо – надають необхідну допомогу щодо створення безпечних умов проведення навчально-виховного процесу в навчальних закладах – систематично заслуховують керівників навчальних закладів про стан роботи з охорони праці – забезпечують навчальні заклади законодавчими та нормативно-правовими актами з охорони праці – здійснюють контроль за якістю виконання будівельно-монтажних робіт на новобудовах навчальних закладів – не допускають уведення в експлуатацію об’єктів освіти з порушеннями технологічного циклу – організовують і проводять приймання навчальних закладів до нового навчального року відповідними комісіями – визначають базові (опорні) навчальні заклади щодо створення здорових і безпечних умов праці та навчання – здійснюють контроль за проведенням інструктажів з охорони праці, безпеки життєдіяльності учасників навчально-виховного процесу – здійснюють затвердження посадових інструкцій керівників навчальних закладів з обов’язковим блоком питань з охорони праці, безпеки життєдіяльності – щорічно розробляють організаційно-технічні заходи щодо поліпшення стану охорони праці в навчальних закладах | п. 3.2 | |
– відповідає за створення безпечних умов начально-виховного процесу згідно з чинним законодавством, міжгалузевими і галузевими нормативними, інструктивними та іншими документами з охорони праці, безпеки життєдіяльності, цим Положенням – не дозволяє проведення навчально-виховного процесу за наявності шкідливих та небезпечних умов для здоров’я учасників навчально-виховного процесу – забезпечує навчання з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності учасників навчально-виховного процесу відповідно до чинного законодавства і цього Положення | п. 4.1 | |
Положення про порядок розслідування нещасних випадків, що сталися під час навчально-виховного процесу в навчальних закладах, затверджене наказом Міністерства освіти і науки України від 31.08.2001 № 616 (у редакції наказу МОН від 07.10.2013 № 1365) | розслідуванню підлягають нещасні випадки, що трапилися з учасниками навчально-виховного процесу під час навчально-виховного процесу і призвели до тимчасового (більш як на один робочий (навчальний) день залежно від типу та організації роботи навчального закладу) або стійкого погіршення стану здоров’я чи їх смерті, а саме: – травми через нанесення тiлесних ушкоджень різного походження, у тому числі нанесених iншою особою, предметами – отруєння – теплові удари – опіки – обмороження – утоплення – ураження електричним струмом, блискавкою – інші ушкодження, отримані внаслідок аварій, пожеж, стихійного лиха (землетруси, зсуви, повені, урагани, інші надзвичайні події), контакту з представниками тваринного та рослинного світу | п. 4 |
Положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці в закладах, установах, організаціях, підприємствах, підпорядкованих Міністерству освіти і науки України, затверджене наказом Міністерства освіти і науки України від 18.04.2006 № 304 |
| п. 1.5 |
| п. 1.6 | |
| п. 3.2 | |
| ||
| п. 3.10 | |
| п. 3.11 | |
| п. 3.13 | |
| п. 3.15 | |
| п. 5.1 | |
Методичні рекомендації для проведення атестації робочих місць за умовами праці, затверджені постановою Міністерства праці України від 01.09.1992 № 41, |
| п. 1.1 |
Положення про розробку інструкцій з охорони праці, затверджене наказом Комітету по нагляду за охороною праці Міністерства праці та соціальної політики України від 29.01.1998 № 9 |
| п. 1.7 |
Типове положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці, затверджене наказом Державного комітету України з нагляду за охороною праці від 26.01.2005 № 15 |
| п. 3.1 |
| п. 3.5 | |
| п. 3.7 | |
| п. 3.12 | |
| п. 3.16 | |
| п. 5.7 | |
– вступний – первинний – повторний – позаплановий – цільовий | п. 6.2 | |
Загальні вимоги стосовно забезпечення роботодавцями охорони праці працівників, затверджені наказом Міністерства надзвичайних ситуацій України від 25.01.2012 № 67 |
– виключення небезпек, якщо це є можливим і реальним – обмеження небезпек, яких уникнути неможливо – усунення небезпек у їх першоджерелах, виключення або максимальне обмеження впливу небезпечних і шкідливих виробничих чинників – забезпечення пріоритету колективних засобів захисту над індивідуальними – врахування людського фактора, зокрема під час вибору засобів виробництва, технології, організації праці, устаткування робочих місць тощо | п. 2.1 |
| п. 2.2 | |
| ||
| п. 2.4 | |
Інструктивно-методичні матеріали щодо організації роботи з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності у дошкільних навчальних закладах, подані у додатку до листа Міністерства освіти і науки України від 23.09.2014 № 1/9-482 |
– планування заходів з охорони праці – складання звітності за встановленими формами – організація контролю за дотриманням законодавчих та нормативно-правових актів з охорони праці та безпеки життєдіяльності – проведення профілактичної роботи щодо запобігання травматизму серед учасників освітнього процесу – здійснення оперативного контролю за дотриманням вимог охорони праці усіма співробітниками закладу – проведення інструктажів з охорони праці – організація навчання працівників дошкільного закладу з питань охорони праці та організація безпеки життєдіяльності дітей – перевірка знань з охорони праці працівників закладу тощо | |
| ||
| ||
| ||
|